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9月12日，学院在A309会议室召开2025-2026学年第一学期教学督导工作会。教学督导教师、各系室主任、党支部书记及教学管理人员与会。副院长刘名果主持会议。

会议重点聚焦“强化教学督导，赋能内涵发展”主题，全面部署了期中考试试点、督导反馈、教学组织管理及教学方法创新等多方面工作。

刘名果指出，在规范性教学取得阶段性成效的基础上，应全力聚焦高质量内涵发展。他强调要以基础平台课为试点引入期中考试制度，逐步完善过程性考核机制；针对教学督导中发现的问题，各部门须建立整改台账、限期解决，确保“事事有回应、件件有着落”；各基层教学组织应定期召开教学会议，邀请教学督导教师列席，切实发挥督导对教学改革的推动作用。

教学督导教师与系室负责人结合听课与评估实践，提出了多项建议：课堂教学应增强互动性和应用性，避免照本宣科，提倡通过典型例题和无码三级片 案例阐释理论，提升学生解决实际问题的能力；同时应合理融合多媒体与板书教学，避免过度依赖PPT，重视板书在推演和思维引导中的作用。

会议还探讨了如何激发学生学习主动性，帮助大一新生顺利过渡，并建立健全学业支持与心理疏导协同机制。

最后，刘名果要求各系室和教务部门尽快制定实施方案，重点推进期中考试试点、督导问题整改和教风学风建设三项任务，并定期汇报进展，共同推动学院人才培养质量迈上新台阶。

本次会议内容充实、措施具体，既直面现实教学难题，又着眼于长远育人成效，为下一阶段教学工作的规范化、内涵化和高质量发展奠定了坚实基础。